O professor, juntamente com a equipe de Geografia
resolveram adotar o livro do Projeto Araribá por ser mais completo e atender
aos objetivos propostos. Eu já conhecia o livro, o utilizava como base para
formular exercícios quando lecionava para a EJA, é um livro muito completo que
tem proposta pedagógica um pouco autodidata, ao mesmo tempo em que a linguagem
é acessível ao aluno, de acordo com sua idade, o conteúdo é muito amplo e se
conecta com a realidade e diversidade brasileira.
O projeto foi elaborado a partir de quatro diferenciais
inovadores.
1 - Competência leitora
Em todas as disciplinas, um programa sistemático de leitura
e interpretação de textos diversificados considera três dimensões: ensinar e
aprender a ler; desfrutar da leitura; e ler para aprender. Assim, apresenta:
• Textos verbais e
não verbais com estrutura clara e linguagem acessível, além de infográficos e
conteúdos multimídia que articulam diferentes tipos de textos.
• Programas de
leitura que favorecem a reflexão sobre aspectos sociais, ambientais, culturais,
políticos e econômicos.
• Trabalho com
vocabulário para aumentar a bagagem cultural dos alunos.
• Atividades que
desenvolvem as habilidades de argumentação, escuta e respeito pelas opiniões
divergentes.
2- Aprendizagem significativa
O estudo considera sempre a história pessoal e social dos
alunos e seus conhecimentos prévios trazidos do cotidiano, de outras
disciplinas e de anos anteriores. Propõe-se leitura de imagens na introdução de
cada bloco temático, recursos multimídia inovadores e integrados à proposta de
estudo e uma abordagem interdisciplinar que apresenta uma visão não
compartimentada dos conteúdos, a fim de facilitar para o aluno a conexão dos
objetos de estudo à sua própria vida e realidade.
3- Proposta colaborativa
O Araribá Plus é um projeto didático desenvolvido e
elaborado por equipes de especialistas de diferentes áreas do conhecimento.
Essa produção colaborativa promove um trabalho com diversidade de visões,
interdisciplinaridade e valorização do estudo de temas transversais.
4- Hábitos da mente
Em um mundo complexo e em constante mudança, torna-se imprescindível
desenvolver habilidades socioemocionais que favoreçam as relações interpessoais
e as atitudes conscientes para se adaptar a diferentes situações e ambientes.
Dessa forma, propomos:
• Atividades
para todas as disciplinas, a fim de desenvolver os nove Hábitos da mente
propostos pelo projeto.
• Foco no
trabalho com as atitudes que priorizam a flexibilidade na resolução de
problemas, a responsabilidade na tomada de decisões e o raciocínio criativo e
inovador.
• Orientações
para o professor conduzir o trabalho com os Hábitos da mente, motivando o
envolvimento dos alunos e favorecendo a aprendizagem contínua, tanto dentro
quanto fora das salas de aula.
O livro é composto por 9 ou 10 unidades, cada uma possui 4
temas, e a cada dois temas tem-se:
- Atividades
(Organize e aplique o conhecimento)
- Lugar e
Cultura.
Ao final da
unidade:
- Síntese da
unidade,
- Indicações
(para ler, assistir e pesquisar)
- Representações
gráficas
- Atividades
(Organize e aplique o conhecimento)
- Desafio ou
Qual é o problema?
- Compreender
um texto.
Link
para acessar o livro do 6º ano online: http://pt.calameo.com/read/002899327e2e410dec6fb
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